研究与评论

研究与评论:教育研究杂志

Language
English Spanish Russian German French Japanese Portuguese Hindi Telugu Tamil
  • 日记
  • 目标和范围
  • 档案
  • 作者
    • 作者说明
    • 提交稿件
    • 同行评审流程
    • 出版道德与不当行为声明
  • 指南
  • 索引和归档
  • 联系期刊

教育系统的最新研究

评论文章

ASSESSING SPOKEN SKILLS

  • Vanita Chopra

评论文章

IMPACT OF LECTURER TEACHING TOWARDS SELF FORMATION OF STUDENTS

  •  Mohd Aderi Che Noh, Khadijah Abdul Razak, Mohd Yunus Kasim

评论文章

THE NATURE OF THE GAP BETWEEN THE INTENDED AND THE IMPLEMENTED ORDINARY LEVEL MATHEMATICS CURRICULUM: A CASE STUDY OF MASHONALAND CENTRAL DISTRICT

  •  Pagana J, Nyikahadzoyi M, Mutambara L.H.N, Chagwiza C

评论文章

THEORETICAL BACKDROP FOR COMMUNITY PLANNING TO DEAL WITH HOMELESSNESS IN BROWARD COUNTY

  •  Mary M. Johnson

评论文章

COMPREHENSION & VISUALIZATION - Teaching Students to Solve Word Problems

  • Anton J. H. Boonen and Jelle Jolles

期刊亮点

关于期刊 城市教育 性别与教育 教育发展 教育心理学 教育技术 教育政策 教育社会学 教育评价 教育领导力 跨文化教育

索引于

谷歌学术
宇宙IF
参考搜索
哈姆达大学

查看更多

国际期刊

制药科学 医学科学 工程 普通科学

有用的链接

  • 关于我们
  • 开放获取
  • 期刊
  • 提交稿件
  • 接触
  • 常见问题解答

联系我们

研究与评论

地址

RROIJ-开放获取期刊 FZE
位于迪拜世界贸易中心综合体的谢赫·拉希德塔上,地块号3360301,
DM大楼14号,谢赫扎耶德路,迪拜,
contact@rroij.com

跟着我们

所有已发布的作品均根据知识共享署名 4.0 国际许可证获得许可

版权 © 2025 研究和评论,保留所有权利